BO‘LAJAK KIMYO O‘QITUVCHILARINING INNOVATSION TADQIQOT FAOLIYATGA TAYYORLASHDA TADQIQOTCHILIK KOMPETENSIYASINI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI

Main Article Content

Аннотация:

Zamonaviy ta’lim muassasasi - bu doimiy rivojlanayotgan tizim, zamonaviy talabalarning tajribalari amalga oshiriladigan o‘quv platformasi. Har bir ta’lim muassasasi esa bugun o‘ziga xos bo‘lishga, o‘z modelini, qaysidir ma’noda o‘z taraqqiyot yo‘lini ixtiro qilishga intiladi. Bunday o‘zgarishda bo‘lajak pedagoglarni innovatsion tadqiqot faoliyatga shakllantirish muhim rol o‘ynaydi. Chunki, har bir o‘zgarish avvalo mutaxassis tayyorlaydigan oliy ta’lim tiziminnig o‘ziga xos xususiyatlaridan hisoblanadi. Bu borada mamlakatimizda oliy ta’lim sifatini oshiriga qaratilgan keng qamrovli islohotlar olib borilishi natijasida bo‘lajak mutaxassislarni innovatsion faoliyatga tayyorlashda innovatsion yondashuvlar asosida tadqiqotchilik kompetensiyasini shakllantirish katta ahamiyat kasb etmoqda.

Article Details

Как цитировать:

Xamroyev, K., & Azimova, B. (2024). BO‘LAJAK KIMYO O‘QITUVCHILARINING INNOVATSION TADQIQOT FAOLIYATGA TAYYORLASHDA TADQIQOTCHILIK KOMPETENSIYASINI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI. Универсальный индекс библиотеки молодых ученых, 2(31), 14–19. извлечено от http://lib.uniconflix.com/index.php/uilyo/article/view/39138