В настоящее время в Республике Узбекистан идет процесс становления новой системы образования, ориентированного на вхождение в мировое информационно-образовательное пространство. Постановления Президента и Правительства обязывают высшие учебные заведения республики участвовать в рейтинговых исследованиях мировых организаций, занимающихся определением первых 1000 университетов по различным показателям. Этот процесс сопровождается существенными изменениями в педагогической теории и практике учебно-воспитательного процесса, связанными с внесением корректив в содержание технологий обучения, которые должны быть адекватны современным техническим возможностям, и способствовать гармоничному вхождению учащихся в информационное общество. Без внедрения цифровых технологий и искусственного интеллекта решить эту задачу практически невозможно. В данной статье рассматриваются вопросы использования современных технологий в процессе образования.