Mazkur maqolada o‘smirlarning gender identikligi shakllanishiga ta’lim tizimi, oila muhiti va gender stereotiplarining ta’siri o‘rganilgan. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatdiki, gender identiklikni shakllantirishda ota-onalarning farzandlar bilan muloqoti, maktab muhitidagi stereotiplar va jamiyat tomonidan o‘rnatilgan gender normalari katta ahamiyat kasb etadi. Tadqiqot davomida 100 nafar o‘smir va ularning ota-onalari ishtirokida so‘rov o‘tkazilib, ta’lim va oila muhitining gender identiklik shakllanishiga ta’siri tahlil qilindi. Gender stereotiplarining shaxsiy identiklikka qanday ta’sir qilishiga oid empirik natijalar keltirilgan hamda ushbu stereotiplarni kamaytirish bo‘yicha tavsiyalar berilgan.

Ushbu maqola “Ayollar huquqlarini himoya qilishda samarali tashabbuslar va ilg‘or tajribalar” mavzusiga bag‘ishlangan bo‘lib, ayollar huquqlarini himoya qilishda amalga oshirilgan muvaffaqiyatli tashabbuslar va ilg‘or tajribalarni tahlil qiladi. Maqolada dunyo miqyosida gender tengligini ta’minlash uchun qilingan harakatlar, ayniqsa ayollarni siyosiy, iqtisodiy, ta’lim va sog‘liqni saqlash sohalarida qo‘llab-quvvatlashga qaratilgan islohotlar ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, maqolada ayollarga qarshi genderga asoslangan zo‘ravonlik, ayrim mamlakatlardagi mehnat bozoridagi tengsizliklar va huquqiy kiritishlar muhokama qilinadi. Ilg‘or tajribalarga e’tibor qaratilgan holda, ayollar huquqlarini himoya qilishning samarali yo‘llari va davlatlar tomonidan amalga oshirilgan samarali tashabbuslar, jumladan, qonunchilik, ta’lim, va ijtimoiy dasturlar orqali gender tenglikni ta’minlashda erishilgan yutuqlar yoritiladi. Maqola, shuningdek, gender tengligini ta’minlashda global hamkorlik va hukumatlarning faol ishtiroki zarurligini ta’kidlaydi. Maqolada Skandinaviya mamlakatlari (xususan, Shvetsiya va Norvegiya), Islandiya, Rwanda, Kanada va Shveysariya kabi davlatlarning tajribalari yoritiladi. Ular mehnat bozorida, siyosatda va ijtimoiy sohalarda gender tengligini ta’minlash uchun amalga oshirilgan siyosatlar va tashabbuslar asosida muvaffaqiyatlarga erishgan. Maqola, boshqa mamlakatlar uchun hamgender tengligini rivojlantirishda qanday o’rnak bo’lishi mumkinligini ko’rsatadi.

Mazkur maqola gender muammosining davlat siyosati va davlat tizimidagi o‘rnini o‘rganadi. Xalqaro va milliy adabiyotlar tahlili asosida gender tenglik muammosining siyosiy-mafkuraviy regulyatsiyadagi o‘rni ochib beriladi. Gender tenglikni ta’minlash, nafaqat, O‘zbekistonning balki butun dunyo davlatlari siyosatining ustuvor yo‘nalishi ekanligi ko‘rib chiqiladi.

O‘zbek oilalarida gender tengligini ta’minlanishi xotin-qizlarga nisbatan kamsitishlarning har qanday shakliga barham beradi, ijtimoiy-madaniy rivojlanishning barcha jarayonlarida ayollarning samarali ishtirok etish imkoniyatini ta’minlaydi. Gender tengsizligini saqlanib qolinishida gender stereotiplarining  ta’siri aniqlangan. Gender tengligini takomillashtirishda gender kompetentlikni oshirish imkoniyatlari, ijtimoiy-psixologik omillarning o‘rni va ahamiyati ko‘rsatilgan.

Ushbu maqolada gender tenglik jamiyat hayotiga uning rivojlanishiga va insonlar baxtlilik darajasiga, sub'ektiv farovonligiga ta'sir ko'rsatishi aks ettirilgan.Gender tenglik mavjud jamiyat va gender tenglik mavjud bo'lmagan jamiyat o'rtasidagi baxt indeksi solishtirilgan.Gender tenglik mavjud bo'lgan oilalar va ulardagi farzandlar dunyoqarashidagi differinsiallar yoritib berilgan.

Maqolada gender tenglikni ta’minlash maqsadida, ayollarning jamiyatdagi ijtimoiy, iqtisodiy va siyosiy sohalarda faolligini oshirish borasidagi amalga oshirilayotgan islohotlar hamda yaratilayotgan
shart-sharoitlar o‛rganilgan.

Maqolamizda gender tushunchasi uning mohiyati, gender va jins tushunchalariga berilgan ta’riflar, dunyo va o`zbek olimlarining gender bilan bo`g`liq tadqiqotlari, genderning hozirgi kundagi ahamiyat kabi masalalar haqida so’z boradi.

Ushbu maqola gender yondashuv asosida o‘quvchilarni ijtimoiylashtirish jarayonining nazariy va amaliy jihatlarini tahlil qiladi. Xorij tajribasida gender yondashuvning ijtimoiy tenglikni ta’minlash, o‘quvchilarni teng imkoniyatlar yaratishda faol ishtirok etishga undashdagi roli yoritilgan. Tadqiqotda gender ta’limining o‘quv dasturlariga integratsiyasi, o‘qituvchilar malakasini oshirish dasturlari hamda o‘quv muhitida gender tenglikni ta’minlash bo‘yicha muvaffaqiyatli xorijiy modellar tahlil qilinadi. Xususan, Skandinaviya mamlakatlari, Kanada, Avstraliya va Yevropa Ittifoqi davlatlari tajribasi asosida olingan natijalar yoritilgan. Ushbu maqola gender yondashuvni amaliyotga joriy qilish orqali ta’lim sifatini oshirishga ko‘maklashadigan tavsiyalarni taklif qiladi.

Ushbu ilmiy maqolada gender tenglik tushunchasi uning ayollar huquq hamda imkoniyatlarini ta’minlashdagi o‘rni o‘rganilgan. Maqolada gender tenglikning nazariy asoslari, huquqiy bazasi, O‘zbekiston tajribasi tahlil qilinib, sohadagi mavjud muammolar va ularni hal etish bo‘yicha takliflar yoritiladi.

Ushbu maqolada sud tizimida gender tenglik masalalari tahlil qilinadi. Sud tizimida erkaklar va ayollar o'rtasidagi tenglikni ta'minlash nafaqat inson huquqlari himoyasi, balki adolatli va teng huquqli jamiyatni barpo etishda muhim omil hisoblanadi. Tadqiqot davomida gender tenglikka erishish uchun mavjud muammolar, to'siqlar va imkoniyatlar hamda xalqaro va milliy me'yoriy hujjatlar ko'rib chiqiladi. Sud tizimida gender tenglikka erishish borasidagi tajribalar tahlil qilinib, bu borada amalga oshirilayotgan islohotlar va ular ta'siri muhokama qilinadi. Gender tenglikni ta'minlash sud tizimining adolatli faoliyat ko'rsatishi uchun zarur shart-sharoit yaratadi.

Mehnat munosabatlarida gender tenglikni ta’minlash zamonaviy jamiyatning asosiy ijtimoiy-iqtisodiy tamoyillaridan biridir. Ushbu maqolada gender tenglikka erishishda yuzaga keladigan muammolar, ularning sabab va oqibatlari, shuningdek, xalqaro va milliy tajriba asosida ushbu muammolarni bartaraf etish yo‘llari muhokama qilinadi. Mehnat munosabatlarida gender tenglikni ta’minlash uchun huquqiy va institutsional mexanizmlarni takomillashtirish, gender auditi tizimini rivojlantirish va xalqaro standartlarga mos siyosat yuritish zarurligi ta’kidlanadi.

В данной статье анализируются возможности обеспечения гендерного равенства в системе образования в рамках Целей устойчивого развития. Образование рассматривается как главный фактор достижения гендерного равенства, рассматриваются вопросы расширения образовательных возможностей девушек и женщин, устранения гендерных стереотипов, совершенствования содержания и методики образования, основанного на равенстве. Также в статье анализируется влияние обеспечения гендерного равенства на систему образования, существующие трудности и пути их преодоления. Таким образом, будут подчеркнуты роль и важность образования для достижения устойчивого развития общества.

Bugungi kunda inson huquqlarining ajralmas qismi sifatida ayollar huquqlari, erkak va ayol o`rtasidagi ijtimoiy va huquqiy tenglik masalasi ozining dolzarbligini ko`rsatmoqda. Chunki hozirgi kunda dunyoning ko`plab mintaqalari ayollarning jamiyatdagi mavqei, ular huquqlarining poymol etilayotganligi bilan bog`liq jiddiy muammolar yuzaga kelmoqda. Mazkur maqolada gender tenglik masalasining yangi O`zbekistonda huquqiy jihatlari ko`rib chiqilgan.

Ushbu maqolada uzoq yillar befarq qaralgan gender tengligi, uning mazmuni va mohiyati, jamiyat hayotida ahamiyati keltirib oʻtilgan. Bundan tashqari gender tengligining Oʻzbekistonga kirib kelishi, asosiy qonunlar va oila hayotida tutgan roli xususida maʻlumotlar berib oʻtilgan.

Maqolada gender tenglikning ijtimoiy-falsafiy, huquqiy va antropologik jihatlari tahlil qilinib, ijtimoiy munosabatlar, huquqiy-mehnat munosabatlari va jinsiy-fiziologik jihatlarda gender tenglikning qo‘llanishiga doir mulohazalar keltirilgan. Ayollarning huquqlarini himoyalash, ayniqsa gender tenglikka amal qilish jamimyat taraqqiyotining muhim asosi ekani o‘rganilgan.

zamonaviy o‘zbek oilalarida xotin-qizlar imtiyozlarini ta’minlanishi va rollar taqsimoti gender tengligini saqlanishida muhim sanaladi.  Gender tengligini saqlanishida gеndеr stеrеotiplarning хam ta’siri o‘rganilgan bo’lib, mazkur jamiyat uchun aynan shu tariхiy davrdagi erkaklar va ayollar o’rtasidagi farqliklar to’g’risidagi tasavvurlarni saqlanib kеlayotganligini izohlaydi.

Maqolada, gender tengsizligini saqlanib qolinishida gender stereotiplarining  ta’siri aniqlangan. Oilada xotin-qizlar imkoniyat va imtiyotlarini ta’minlanishi kamsitishlarning har qanday shakliga barham berishi asoslangan.

Ushbu maqolada ayollar huquqlarini himoya qilish va xotin-qizlarni kamsitilishiga barham berish shuningdek, O‘zbekistonda ayollar huquqlarini himoya qilishning huquqiy asoslari va gerder tenglik kabi masalalar yoritib berilgan.

Ushbu maqolada pedagogning maqomi to‘g‘risidagi qonunning mazmun-mohiyati, pedagogning jamiyat va yoshlar ta’lim-tarbiyasidagi o‘rni shuningdek pedagogic faoliyatda gender tenglik masalari ham  yoritib berilgan.

Ushbu tezisda Mamlakatimizda so’nggi yillarda gender tenglik atamasini erkin qo’llash imkoniyati yuzaga keishi bilan birgalikda, ushbu yo’nalishda mamlakat siyosatida keskin yangiliklar amalga oshrilgani hamda buning aholi turmush tarziga bo’lgan ahamiyati darajasi haqida so’z boradi.

Ushbu maqolada hozirgi kunda ko‘plab muammolar va muhokamalarga sabab bo‘layotgan Gender tenglik tushunchasi mohiyati va jamiyat hayotidagi tutgan o‘rni haqida qisqacha bayon keltirib o‘tilgan. shuningdek, yoshlar va o‘rta yoshli aholi vakillari o‘rtasida o‘tkazilgan kichik so‘rovnoma natijalariga shaxsiy munosabat kabi xulosalar aytib o‘tilgan

Ushbu maqolada O`zbekiston Respublikasida erkaklar va ayollarning  huquqlari, erkinliklari va imkoniyatlari teng bo`lishi va gender tenglik rivojlangan mamlakatlar singari yuqori darajaga olib chiqilishi hamda ko`plab sohalarda, misol uchun, davlat xizmatlari, saylov tizimi, ta’lim, madaniyat, ijtimoiy sohalarda ayollarning o`rnini va imkoniyatlarini yanada oshirish borasida amalga oshirish kerak bo`lgan chora-tadbirlar haqida bayon etiladi.

Ushbu maqolada O‘zbekiston va jahon maydonida ayollarning jamiyat hayotida gender tenglik huquqlarining ta’minlanishi va qo‘llab-quvvatlanishi mexanizmlari ko‘rib chiqilgan. Shuningdek, davlatimiz tomonidan qabul qilingan normativ-huquqiy hujjatlarda xotin-qizlar masalasiga karatilgan e’tibor va takliflar haqida so‘z yuritilgan.

Ilmiy maqolada asosan, Sharq olimlari ta’sirining ijtimoiy tafakkur shakllanishidagi o’rniga urg’u bergan holda “gender tenglik” atamasining yuzaga kelishidan oldin uning mazmun mohiyati mavjud bo’lgani haqida g’oyaviy ma’lumotlar keltirilgan. Amalga oshirilgan sotsiologik-retrospektiv tahlillar orqali ilgari surilgan fikrlar asoslab berilgan.  

Ushbu maqolada jamiyatimizda gender tenglik xususiyatlari va  xotin-qiz va ayollarrni ilm-fan va ta’limga faol jalb etish, yoshlarni salohiyatini yanada yuqori cho’qqilarga ko'tarish ilmiy va innovatsion faoliyatini kengaytirish, barchanin teng  huquqli ekanligini ta'minlashdan iborat.

Mazkur maqolada jamiyatda gender tengligiga intilish sharoitida oila va nikohning roli muhokama etiladi. Shuningdek, oila institutiga nisbatan gender tenglashtirishni joriy etish muammolari va ularning an’anaviy muqobillari qiyosan o‘rganildi.