ushbu tezisda zamonaviy menejmentning amaliy ahamiyati, metodlarining turlari va ularni o‘zaro integratsiyalashgan holda tashkilot faoliyatida samarali tatbiq etish masalalari o‘rganilgan. Boshqaruv usullarining — xususan, ma’muriy, iqtisodiy va ijtimoiy-psixologik yondashuvlarning — uyg‘un qo‘llanilishi orqali tashkilotlarda yuqori natijalarga erishish mumkinligi tahlil qilingan. Shuningdek, global tajribalar asosida raqamli texnologiyalar, katta ma’lumotlar (Big Data), va raqamli transformatsiya jarayonlarining menejmentga ta’siri yoritilgan. Tadqiqot natijalari O‘zbekiston sharoitida zamonaviy boshqaruv yondashuvlarini joriy etish bo‘yicha tavsiyalarni ishlab chiqishga asos bo‘ladi.

Данная статья посвящена анализу поэтических аспектов некоторых газелей, созданных в узбекской литературе второй половины XX века. Раскрыто значение науки бадиъ, входящей в триаду наук - илмхойи сегона, являющейся основой классической поэтики Востока, в развитии газели того периода. Наряду с традиционными поэтическими приемами, такими как ташбих, талмих, ташхис, тазод (мутобака, тибок, татбик, такофу), хусни таълил, ирсоли масал, ийхом (тахйиль, таврия), таджнис, таносуб (муроат ун-назир, тавфик, иътилоф, талфик), иштикок, отдельно анализируются художественные приемы, такие как каломи джоми', издиводж, ибхом, иттифок, радд, которые широко используются в поэзии, но мало изучены с научной точки зрения. Определена степень использования этих приемов в газелях, и установлено, что некоторые газели построены на основе определенного поэтического приема от матла до макта. На основе созданных газелей выявлено, в какой степени поэты следовали традициям предшественников и проявляли новаторство.

Ushbu ilmiy-pedagogik tadqiqot darsni loyihalashtirishning yangicha talqini sifatida yaratilgan bo‘lib, u “O‘quvchiga yo‘naltirilgan ta’lim” texnologiyasiga tayanadi. Tadqiqot zamirida – “O‘quvchiga yo‘naltirilgan ta’lim” texnologiyasining muhim jihatlarini “5E” ta’lim metodi asosida dars mashg‘ulotining barcha qismlarida bevosita amaliyotga tatbiq etilishiga erishish maqsadi yotadi. Darsni rejalashtirishning ushbu yangi talqini namunaviy dars ishlanmasi sifatida 6-sinf o‘quvchilari uchun mo‘ljallangan “Tabiiy fanlar ” faniga amaliy tatbiq etilishi maqsadga muvofiqdir.

Ushbu tezisda qurolli mojarolar paytida bolalar huquqlarini himoya qilishning murakkab va muhim masalasini ko'rib chiqiladi.  U xalqaro huquq, xususan, Jeneva konvensiyalari va Bola huquqlari to'g'risidagi konvensiya, shuningdek, tegishli protokol va shartnomalar bilan belgilangan huquqiy bazani o'rganadi.  Maqolada mojaro zonalarida bolalar duch keladigan o'ziga xos muammolar, jumladan, qurolli kuchlarga yollash, evakuatsiya, jinsiy zo'ravonlik, ta'lim va sog'liqni saqlash bilan bog’liq masalalar ko’rib chiqiladi. Unda konfliktli vaziyatlarda xalqaro huquq normalarini tatbiq etish va tatbiq etish muammolari muhokama qilinib, bolalar huquqlarini himoya qilishda xalqaro tashkilotlar, milliy hukumatlar va fuqarolik jamiyatining roli ta’kidlanadi. 

Ushbu maqolada ilmiy tadqiqot jarayonida metodologiyani to‘g‘ri tanlash va uni amaliyotda samarali tatbiq etishning muhim jihatlari tahlil qilinadi. Metodologik yondashuvlar turli ilmiy sohalarda qanday rol o‘ynashi, ularni tanlash mezonlari va qo‘llashdagi asosiy tamoyillar yoritilgan. Shuningdek, metodologiyaning tadqiqot sifati va ilmiy asoslanganlikka ta’siri ilmiy dalillar asosida ko‘rsatib o‘tiladi.

Ushbu maqolada Kushon davlatida ijtimoiy-iqtisodiy aloqalarning kundalik hayotga taʼsiri yuzasidan soʻz yuritilgan boʻlib, hukmdor Kanishka davrida Kushon davlatining dunyo hamjamiyatida tutgan oʻrni va ahamiyati yuzasidan fikrlar mavjud. Shuningdek, maqolada Kushon davlatining iqtisodiy va madaniy aloqalarining rivojlanishiga sabab boʻluvchi pul islohati, yozuvning tatbiq etilishi, poytaxtning koʻchirilishi kabilar ham inobatga olinib, ilmiy jihatdan tatbiq etilgan.  

Ushbu maqolada ijtimoiy-gumanitar fanlarning rivojlanishiga to‘sqinlik qilayotgan asosiy muammolar tahlil qilinadi. Fanlarning moliyaviy ta’minotdagi yetishmovchiliklari, globallashuv sharoitida mahalliy qadriyatlarning yo‘qolishi, zamonaviy texnologiyalardan foydalangan holda ilmiy yutuqlarni keng targ‘ib qilmaslik kabi masalalar yoritilgan. Shuningdek, fanlararo integratsiya va tadqiqotlarning amaliyotga tatbiq etilishidagi kamchiliklar muhokama qilinadi. Muallif ijtimoiy-gumanitar fanlarning dolzarbligini oshirish uchun texnologik yangiliklarni joriy qilish, milliy qadriyatlarni rivojlantirish va ilmiy natijalarni real hayotga tatbiq etish bo‘yicha takliflarni ilgari suradi.

Jahonda bo‘lajak o‘qituvchilarning pragmatik kompetentlikni rivojlantirish metodikasini takomillashtirish samarali texnologiyalari taʼlim jarayoniga tatbiq yetilmoqda. Innovatsion taʼlim sharoitida Bo‘lajak o‘qituvchilarning pragmatik kompetentlikni rivojlantirish metodikasini takomillashtirishning mexanizmlarini ishlab chiqish, innovatsion dasturlari asosida multimediali elektron resurslar yaratish va ta'lim sifatini baholash boʻyicha keng koʻlamli ishlar olib borilmoqda. Bunday ishlar bilan birgalikda, “ta'lim sifatini baholash jarayoni va vositalarini takomillashtirish, erishilgan natijalarni aniqlash imkonini beruvchi mexanizmlarni amaliyotga joriy etish”, talabalar bilim darajasini xalqaro standartlar asosida baholash va ingliz tili fanini oʻqitish sifatini oshirishga oid tendensiyalarni amaliyotga tatbiq etish ishlari olib borilmoqda.

Musiqa ta'limi har bir mamlakatda o'ziga xos xususiyatlarga ega bo'lib, uning rivojlanishi madaniy, ijtimoiy va iqtisodiy omillarga bog'liq. Xorijiy davlatlar musiqiy pedagogikasi tajribasi O'zbekistonda musiqiy ta'limni takomillashtirishda muhim ahamiyatga ega. Musiqa ta'limi, o'quvchilarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish va musiqiy bilimlarni oshirishda muhim rol o'ynaydi. Ushbu maqolada Xorijiy davlatlar musiqiy pedagogikasi tajribasini o'rganish va O'zbekistonda tatbiq etish masalalari haqida ma'lumotlar berilgan..

Ushbu maqolada jismoniy tarbiya darslarida ilg‘or pedagogik metodlarni qo‘llashning ahamiyati, ularning samaradorligi va o‘quvchilarning jismoniy rivojlanishiga ta’siri tahlil qilinadi. Shuningdek, zamonaviy ta’lim jarayonida interaktiv, innovatsion va shaxsga yo‘naltirilgan yondashuvlarning jismoniy tarbiya fanida qo‘llanilishi misollar orqali yoritiladi. Pedagogik texnologiyalarni tatbiq etish orqali o‘quvchilarning darslarga bo‘lgan qiziqishini oshirish va ularni sog‘lom turmush tarziga yo‘naltirish imkoniyatlari muhokama qilinadi.

O’zbekistonda shotut o’simligini ko’paytirib, ulardan dorilar ishlab chiqarishni yo’lga qo’yib  insonlarda uchraydigan yurak qon tomir kasalliklarini oldini olish va uni amaliyotga tatbiq etish.

Maqolada ingliz tilini o‘qitishda raqamli texnologiyalar va metodikalarni qo‘llashning ahamiyati, shuningdek, ularni O‘zbekiston ta’lim muassasalari sharoitiga moslashtirish zarurati va samarali yo‘llari tahlil qilinadi. Mahalliy ta’lim muhiti sharoitida uchraydigan muammolar, jumladan texnik vositalarning yetishmasligi, o‘qituvchilar va talabalar malakasining farqliligi, hamda pedagogik yondashuvlarning integratsiyalashtirilmaganligi ko‘rib chiqiladi. Shu bilan birga, ushbu muammolarni bartaraf etish va raqamli metodikani samarali tatbiq etish uchun innovatsion yechimlar va amaliy tavsiyalar taqdim etiladi. Maqola, shuningdek, interaktiv ta’lim vositalari va mahalliy sharoitga moslashtirilgan raqamli resurslardan foydalanishning samaradorligini oshirishga qaratilgan.

Maqolada iqtisodiyotni raqamlashtirish jarayonining ta’lim tizimiga ta’siri, zamonaviy ta’lim tizimida raqamli texnologiyalarni qo’llash imkoniyatlari, ularni joriy etishning afzallik va muammolari tahlil qilingan. Shuningdek, raqamli iqtisodiyot sharoitida ta’lim tizimida kadrlar tayyorlash sifatini oshirish, innovatsion ta’lim tizimini tashkil etish, onlayn ta’lim platformalari, sun’iy intellekt va blokcheyn tizimlarini ta’lim jarayoniga tatbiq etish yo’llari haqida fikr yuritiladi. Tadqiqot natijasida, iqtisodiyotni raqamlashtirish ta’lim tizimining samaradorligini oshirishi, zamonaviy kadrlar tayyorlash tizimini takomillashtirishi aniqlangan

Ushbu maqolada mediata’lim texnologiyasi asosida ta’lim sifatini oshirishning imkoniyatlari xususida fikr yuritiladi. Mediata’lim sizga ijdkor bolani tarbiyalash va o‘qitish imkonini beradi. Ushbu texnologiyani qo‘llashdan maqsad, bir tomondan, moslashuvchanlik, harakatchanlik, izchillik kabi fikrlash fazilatlarini rivojlantirish; boshqa tomondan - qidiruv faoliyati, yangilikka intilish; nutq va ijodiy tasavvurlarini rivojlantirishdir. Maqolada ta’kidlanishicha, O‘qituvchining pedagogik mahorati orqali o‘quvchilarda mediamadaniyatni shakllantirish ancha samarali ekanligiga alohida urg‘u beriladi. Bugungi kunda internet tarmog’idan foydalangan holda ta’lim berish dunyoning rivojlangan davlatlari ta’lim tizimida allaqachon amaliyotga keng tatbiq etilgan. Maktab o‘quvchilarida medimadaniyatni shakllantirish ularni nafaqat ta’lim jarayoniga balki, hayotga har tomonlama tayyorlashda ham muhim o‘rin tutadi.

Hozirgi kunda elektron darslik va majmualarni bir necha xil tayyorlash usullari mavjud. HTML tili imkoniyatlaridan foydalanib ham elektron majmua tayyorlash mumkin. Bu sohaning  hozirda imkoniyatlari kengaygan. HTML sahifalari tayyorlovchi va ularga bezak berish imkonini beruvchi maxsus dasturlar ishlab chiqilgan. Bunday dasturlarga misol sifatida Autoplay, Microsoft FrontPage, Dreamweaver dasturlarini keltirish mumkin. Bu dasturiy vositalar yordamida astronomiya fanidan elektron o`quv qo`llanma tayyorlandi.

Ushbu maqola nomoddiy madaniy merosning o‘rni, uni asrab-avaylash va ta’lim tizimiga tatbiq etish xususida so‘z boradi.  

Ushbu maqola zamonaviy lingvodidaktika va innovatsion yondashuvlar asosida xorijiy tillarni o‘qitishning samarali usullarini ishlab chiqish va ularni ta’lim jarayoniga tatbiq etish masalalariga bag‘ishlanadi. Maqolada raqamli texnologiyalar, interaktiv metodlar, gamifikatsiya va loyihaga asoslangan ta’lim kabi zamonaviy usullarning xorijiy tillar ta’limidagi o‘rni tahlil qilinadi. O‘zbekiston ta’lim tizimida ushbu metodlarni joriy etishda duch kelinadigan muammolar, xususan, infratuzilma, o‘qituvchilar malakasi va talabalar tayyorgarligi bilan bog‘liq masalalar ko‘rib chiqiladi. Tadqiqot natijasida innovatsion yondashuvlarning talabalar motivatsiyasini oshirish va o‘quv samaradorligini yaxshilashdagi ahamiyati ta’kidlanadi, shuningdek, muammolarni bartaraf etish bo‘yicha takliflar keltiriladi.

Ushbu maqolada O‘zbekiston umumta’lim maktablarida ingliz tili o‘qitishda lug‘at boyligini rivojlantirishda loyiha asosidagi ta’lim (PBL – Project-Based Learning) metodining nazariy va amaliy imkoniyatlari yoritiladi. PBL o‘quvchilarni faol ta’lim jarayoniga jalb qiluvchi, mustaqil izlanish va hamkorlikni rag‘batlantiruvchi samarali metodlardan biridir. U lug‘at boyligini faqat yodlash asosida emas, balki amaliy qo‘llash orqali mustahkamlashga yordam beradi. Mazkur maqolada PBLning lingvistik va kognitiv afzalliklari, xalqaro tajriba va O‘zbekiston sharoitidagi tatbiq etish imkoniyatlari ilmiy tahlil qilinadi.

Mazkur maqolada ona tili darslarini zamonaviy pedagogik yondashuvlar asosida tashkil etish, xususan, ilg‘or xorijiy metodlardan foydalanish orqali o‘quvchilarning nutqiy faolligi, muloqot ko‘nikmalari va mustaqil fikrlash salohiyatini rivojlantirish masalalari yoritilgan. Dars jarayoniga kommunikativ, konstruktiv va interfaol xorijiy metodlarni tatbiq etish orqali ta’lim samaradorligini oshirish yo‘llari ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, maqolada O‘zbekiston ta’lim tizimida amalga oshirilayotgan islohotlar, qabul qilingan hujjatlar va ularning mazkur mavzuga ta’siri tahlil qilinadi.

Ushbu maqolada maktab o‘quvchilarining kognitiv ko‘nikmalarini shakllantirish jarayonida neyropedagogik metodlardan foydalanish masalasi tahlil qilinadi. Neyropedagogika fanlararo yo‘nalish bo‘lib, u ta’lim jarayonini takomillashtirishda miyaning kognitiv jarayonlarini o‘rganish orqali samarali usullarni ishlab chiqishga qaratilgan. Maqolada kognitiv rivojlanish nazariyalari, neyropedagogik metodlarning mohiyati va ularning o‘quv jarayoniga ta’siri atroflicha yoritiladi. Bundan tashqari, ushbu metodlarning amaliyotga tatbiq etilishining afzalliklari va qiyinchiliklari tahlil qilinadi.

Ushbu maqolada bosh qomusimiz–Konstitutsiyamizning yaratilish tarixi, bir necha Konstitutsiyaviy islohotlar, umume’tirof etilgan normalar hamda   ularning bugungi kundagi ahamiyati haqida fikr va mulohazalar aks ettiriladi.

Ushbu maqolada bugungi kunda jamiyatimizdagi eng katta dolzarb muammoga aylangan yosh oilalar o‘rtasidagi nizolar, ajrimlar, tirik yetimga aylanib borayotgan bolalarni huquqiy manfaatlari, yashash tarzi, sudlarning holati, amaldagi qonunlarning tahlili, amaliyotdagi xató va kamchiliklar, mahalla, xotin-qizlar faoli, profilaktika inspektorlari, yarashtiruv komissiyalari, oila institutlarining bugungi kundagi ahvoli hamda bolalarni huquqiy maanfatlarini himoya qilishga qaratilgan yangi innovatsion yechilarni amaliyotga tatbiq etishning ilmiy asoslari bayon etilgan.

Neft qatlamini kompyuterda modellashtirishdan oldin tizimning matematik modeli bo'lishi kerak. Suyuqliklarning g’ovak muhitda harakatlanishi asosiy qonunlar bilan belgilanadi  masalan ularning atmosferada, quvurlar va daryolarda harakatlari sodir bo'ladi. Amaliy nuqtai nazardan, ushbu asosiy qonunlarni to'g'ridan-to'g'ri g’ovak  muhitdagi suyuqlik oqimi muammolariga tatbiq etishga urinish umuman imkonsiz. Buning o'rniga yarim empirik yondashuv qo'llaniladi, unda moment tenglamasi o'rniga  Darsi qonuni qo'llaniladi.

Mazkur maqolada milliy tarbiya tizimini takomillashtirishda innovatsion yondashuvlarning o‘rni va ahamiyati tahlil qilingan. Innovatsion texnologiyalarni ta’lim-tarbiya jarayoniga tatbiq etish orqali yoshlarning fikrlash madaniyati va ma’naviy dunyoqarashini kengaytirish yo‘llari yoritilgan. Shuningdek, zamonaviy pedagogik usullarni milliy qadriyatlar bilan uyg‘unlashtirish orqali tarbiya jarayonining samaradorligini oshirish imkoniyatlari ham aytib  o‘tilgan. Tadqiqotda Prezident farmonlari, dolzarb islohotlar va ilmiy manbalar asosida milliy tarbiyani raqamli davr talablariga mos shakllantirish ham shular jumlasidan.

Kichik bizneslar uchun davlat va xususiy sektorning hamkorligi orqali moliyaviy, infratuzilma va texnologik yordam olish, yangi bozorlar va imkoniyatlarga yo'l ochish mumkin. Shu orqali, davlat, kichik bizneslar uchun ko'proq investitsiya va resurslarni jalb qilishda yordam beradi, xususiy sektor esa o'z tajribasi va innovatsion yondashuvlarini tatbiq etadi.