Innovative Academy
  • Регистрация
  • Вход
  • En
  • Ўз
  • Ру

Innovative Academy

  • Журналы
    • Евразийский журнал академических исследований
    • Евразийский журнал медицинских и естественных наук
    • Евразийский журнал социальных наук, философии и культуры
    • Евразийский журнал права, финансов и прикладных наук
    • Евразийский журнал математической теории и компьютерных наук
  • Новые журналы
    • Центральноазиатский журнал образования и инноваций
    • Евразийский журнал технологий и инноваций
    • Бюллетень педагогов нового Узбекистана
    • Бюллетень студентов нового Узбекистана
  • Конференции
    • Наука и технология в современном мире
    • Прикладные науки в современном мире: проблемы и решения
    • Естественные науки в современном мире: теоретические и практические исследования
    • Инновационные исследования в современном мире: теория и практика
    • Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования
    • Общественные науки в современном мире: теоретические и практические исследования
  • Объявления
    • Как написать научную статью?
    • Вопросы о докторантуре и ответы на них
    • «Eng yaxshi ilmiy maqola» tanlovi
    • Xirsh indeksi nima va uni qanday oshirish mumkin?
    • «Faol hamkor» aksiyasi
    • «In Ambassador» jamoasi
    • atm

Найти

Расширенные фильтры

Результаты поиска

TEACHING ENGLISH FOR MEDICAL STUDENTS: ENHANCING COMMUNICATION SKILLS IN THE HEALTHCARE SETTING

Effective communication is crucial in the medical field, where clear and accurate exchange of information can significantly impact patient outcomes. For non-native English-speaking medical students, learning English as a second language becomes imperative to ensure effective communication with patients, colleagues, and other healthcare professionals. This article explores the importance of teaching English to medical students and provides insights into effective strategies and resources that can enhance their English language proficiency in the healthcare setting. The key focus is on developing language skills in medical terminology, patient history-taking, and delivering patient-centered care. By equipping medical students with strong English language skills, educators can empower them to provide high-quality healthcare services to diverse patient populations.

Uktamov Muhammadkarim Vahobjon ugli

78-80

2024-01-10

ENHANCING COMMUNICATION SKILLS IN THE HEALTHCARE SETTING: TEACHING ENGLISH FOR MEDICAL STUDENTS

Effective communication is paramount in the medical field, where accurate information exchange significantly impacts patient outcomes. Non-native English-speaking medical students must learn English as a second language to ensure effective communication with patients, colleagues, and healthcare professionals. This article explores the importance of teaching English to medical students and provides insights into effective strategies and resources that enhance their English language proficiency in healthcare settings. The focus is on developing language skills in medical terminology, patient history-taking, and delivering patient-centered care. Equipping medical students with strong English language skills empowers them to provide high-quality healthcare services to diverse patient populations.

Uktamov Muhammadkarim Vahobjon ugli

81-83

2024-01-10

1 - 2 из 2 результатов

Индексация

Zenodo
WorldCat
Universal Impact Factor
SJIFactor
SIS
ROAD
Researchbib
OpenAIRE
Open Access
ISSN
Internet Archive
Index Copernicus
Google Scholar
DataCite
DOI
DRJI
CiteFactor
Advanced Science Index

butom

Требования Редакционный совет Политика Отправить материал

Язык

  • English
  • Uzbek (latin)
  • Русский

Разработано

Open Journal Systems

CONTACT

Republic of Uzbekistan, Tashkent, Amir Temur Avenue 120/30, 100017


(+998) 935692306


info@in-academy.uz


© Copyright 2021-2024 «Innovative Academy RSC» LLC. All Rights Reserved

Innovative Academy