[1]
М. . Умарова, «ФОРМИРОВАНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ И ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ПОМОЩЬЮ РАЗНЫХ ВИДОВ ЧТЕНИЯ (ИЗУЧАЮЩЕГО, ПОИСКОВОГО, ОЗНАКОМИТЕЛЬНОГО, ВЫБОРОЧНОГО И ДР.)», UILEJAR, т. 5, вып. 4, сс. 142–146, апр. 2025.