Berdiqobilova , Kamola, и Umida Bovanova. «ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ ПРОБЛЕМНОГО ПОДХОДА К ОБУЧЕНИЮ В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ». Универсальная индексная библиотека Евразийского журнала социальных наук, философии и культуры 5, no. 5 (май 28, 2025): 126–130. просмотрено июль 4, 2026. https://lib.uniconflix.com/index.php/uilejsspc/article/view/53261.