MAKTAB O'QUVCHILARINING IJODIY QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRISH ILMIY MUAMMO SIFATIDA

Article Sidebar

PDF
Выпуск: Том 1 № 13 : Наука и инновация
Раздел: Статьи
Опубликован:

Main Article Content

Pedagogika fanlari nomzodi Toshkent Davlat Pedagogika Universiteti dotsenti
info@in-academy.uz

Аннотация:

Mazkur maqolada musiqa madaniyati darslarida maktab o'quvchilarining ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish muammosi ko'rib chiqiladi.

Ключевые слова:

Article Details

Как цитировать:

Trigulova, A. (2023). MAKTAB O’QUVCHILARINING IJODIY QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRISH ILMIY MUAMMO SIFATIDA. Универсальный индекс библиотеки науки и инноваций, 1(13), 43–45. извлечено от https://lib.uniconflix.com/index.php/uilsi/article/view/16970

Библиографические ссылки:

Андреев В.И. Диалектика воспитания и самовоспитания творческой личности. – Изд-во Каз. Ун-та, 1988. – 239 с.

Алиев Ю.Б. Настольная книга школьного учителя – музыканта. – М.: гум. Изд. Центр ВЛАДОС, 2002. – 336 с.

Мозгот В. Г. Способности как проблема и как явление [Текст] / В. Г. Мозгот // Мир психологии. - 2005. - № 3. - С. 161-170.

Тригулова А.Х. Предметная интеграция и ее значение в профессиональной подготовке будущего учителя музыки. Молодой учёный №12 (198) март 2018 г.-с.173-175