MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARIDA BOLALARDA ELEMENTAR MATEMATIK TASAVVURLARNI RIVOJLANTIRISHDA TANGRAM USULIDAN FOYDALANISH
Article Sidebar
Main Article Content
Аннотация:
Bugungi rivojlanib borayotgan zamonda mamlakatimizda milliy genofondni mustahkamlash, o‘sib borayotgan yosh avlodni yetuk kadrlar etib tarbiyalash masalalariga doimiy ravishda e’tibor qaratib kelinmoqda.
Article Details
Как цитировать:
Библиографические ссылки:
Oliy ta’lim muassasalarida ta’lim sifatini oshirish va ularning mamlakatda amalga oshirilayotgan keng qamrovli islohotlarda faol ishtirokini ta’minlash bo‘yicha qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PQ-3775-son Qarori. 2018 yil 5 iyun
Saidova, N. (2022). Бошланғич синф ўқитувчисининг ахборот– коммуникатив компетентлигини ривожланиш компонентлар. Science and innovation, 1(B6), 865-868.
Саидова, Н. О., & Йигиталиева, М. Ш. (2022). Ахборот-коммуникатив таълим муҳитининг таркибий қисмлари. Miasto Przyszłości, 28, 395-398.
Саидова, Н. О. (2022, November). Бошланғич синф ўқитувчисининг компетентлигини таркибий қисмлари. in international conferences (Vol. 1, No. 10, pp. 260-263).
Саидова, Н. О., & Рустамова, Ш. Ш. К. (2021). Мактабгача ёшдаги болаларда математик тушунчаларни шакллантиришнинг замонавий технoлогиялари. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 1(Special Issue 2), 290-293.
Saidova, N. O. (2021). Maktabgacha ta’lim muassasasining har xil yosh guruhlarida elementar matematik tasavvurlarni rivojlantirishga oid ishlarni tashkil qilish. Academic research in educational sciences, 2(11), 1612-1614.
Saidova, N. O., & Yigitaliyeva, M. S. (2022). Maktab yoshidagi bolalarning matematik qobiliyatlarini rivojlantirish. Results of National Scientific Research International Journal, 1(3), 53-59.
Saidova, N. (2022). Bolajak boshlangich sinf oqituvchilari kompetentligini oshirishda axborot texnologiyalarining orni. Zamonaviy dunyoda pedagogika va psixologiya: Nazariy va amaliy izlanishlar, 1(22), 4-7.
Olimovna, S. N. (2022). Formation of quantitative representations in the secondary groups in pre-school educational organizations. INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN COMMERCE, IT, ENGINEERING AND SOCIAL SCIENCES ISSN: 2349-7793 Impact Factor: 6.876, 16(01), 58-60.
Olimovna S. N. (2022). Maktabgacha taʼlim tashkilotlarida har bir yosh guruhida tevarak atrofni idrok etishning o ‘ziga xos xususiyatlari. Results of National Scientific Research International Journal, 1(1), 115- 119