FAOLIYAT O‘ZLASHTIRISH VA MALAKALARNI EGALLASHNING PSIXO-PEDAGOGIK ASOSLARI

Article Sidebar

PDF
Выпуск: Том 3 № 17 : Молодые ученые
Раздел: Статьи
Опубликован:

Main Article Content

Shahrisabz davlat pedagogika instituti Tarix yo‘nalishi 3-22 guruh talabalari
tojiyevkomron1708@gamil.com
Shahrisabz davlat pedagogika instituti Tarix yo‘nalishi 3-22 guruh talabalari
tojiyevkomron1708@gamil.com

Аннотация:

Mazkur tezisda shaxs rivojlanishida faoliyatni o‘zlashtirish va malakalarni egallash jarayonining psixologik-pedagogik asoslari yoritilgan. Shaxsiy tajriba orttirish, takrorlash, muhit bilan faol muloqot orqali bilim, ko‘nikma va malakalarni shakllantirishning samarali usullari tahlil qilinadi. Ayniqsa, maktabgacha va kichik maktab yoshidagi bolalarning psixik rivojlanishi bilan bog‘liq faoliyat turlarini to‘g‘ri tashkil etishning ahamiyati asoslab beriladi.

Ключевые слова:

Article Details

Как цитировать:

Tojiyev , K., & Sherqulova , M. (2025). FAOLIYAT O‘ZLASHTIRISH VA MALAKALARNI EGALLASHNING PSIXO-PEDAGOGIK ASOSLARI. Универсальный индекс библиотеки молодых ученых, 3(17), 101–102. извлечено от https://lib.uniconflix.com/index.php/uilyo/article/view/52837

Библиографические ссылки:

Vygotskiy, L.S. (1991). Muloqot va ongning shakllanishi. Moskva: Pedagogika.

Leontyev, A.N. (1977). Faoliyat, ong va shaxs. Moskva: Nauka.

Piaget, J. (1969). Bolalar psixologiyasi. Nyu-York: International Universities Press.

Azizxo‘jayev, A. (2005). Pedagogika asoslari. Toshkent: O‘qituvchi.

Qodirov, A. (2010). Ta’limda faol metodlardan foydalanish. Toshkent: Fan va texnologiya.