BOSHLANGʻICH SINFLARDA MATEMATIKA DARSLARIDA INTERAKTIV METODLARDAN FOYDALANISHNING AHAMIYATI

Article Sidebar

PDF (Uzbek (latin))
Выпуск: Том 2 № 5, 2-qism : Журнал академических исследований нового Узбекистана
Раздел: Статьи
Опубликован:

Main Article Content

bestpublisher01@gmail.com

Аннотация:





 Ushbu maqolada boshlangʻich sinflarda matematika darslarida interaktiv metodlardan foydalanishning ahamiyati, ularning oʻquvchilarning bilish faoliyatini oshirishdagi roli va samaradorligi yoritilgan. Maqolada interaktiv metodlarning asosiy turlari, ularni dars jarayoniga tatbiq etish usullari va kutilayotgan natijalar tahlil qilingan. Shuningdek, oʻquvchilarning matematik tushunchalarni chuqurroq oʻzlashtirishlari, mantiqiy fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirishlari hamda darsga boʻlgan qiziqishlarini oshirishda interaktiv yondashuvlarning oʻrni koʻrsatilgan.





Article Details

Как цитировать:

Markabaeva , M. . (2025). BOSHLANGʻICH SINFLARDA MATEMATIKA DARSLARIDA INTERAKTIV METODLARDAN FOYDALANISHNING AHAMIYATI . Универсальная индексная библиотека журнала академических исследований Нового Узбекистана, 2(5, 2-qism), 163–164. извлечено от https://lib.uniconflix.com/index.php/uilyoitj/article/view/53326

Библиографические ссылки:

Oʻzbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi. (2021). Boshlangʻich ta’lim Davlat ta’lim standarti va oʻquv dasturi. Toshkent.

Ismoilova, Z. (2018). Boshlangʻich sinflarda matematikani oʻqitish metodikasi. Toshkent: Fan va texnologiya.

Xoliqov, A. (2020). Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. Toshkent: Oʻqituvchi.

Joʻrayev, N. (2019). Interfaol ta’lim metodlari. Samarqand: Samarqand davlat universiteti nashriyoti.