Kamolova, Q. (2024). INTEGRATING LITERARY WORKS IN THE CLASSROOM TO ENHANCE CRITICAL THINKING SKILLS. Универсальная индексная библиотека Вестника педагогов нового Узбекистана, 2(11), 34–42. извлечено от https://lib.uniconflix.com/index.php/uilyopa/article/view/41458