DARSLARDA NOAN’ANAVIY METODLARNING SAMARADORLIGI

Article Sidebar

PDF
Выпуск: Том 1 № 20 : Zamonaviy dunyoda innovatsion tadqiqotlar: Nazariya va amaliyot
Раздел: Статьи
Опубликован:

Main Article Content

Qaraqalpaqstan respublikasi Kegeyli tumani Xalq ta'limi bo'limiga qarashli 1 sonli maktab matematika fani o'qituvchisi
info@in-academy.uz
Qaraqalpaqstan respublikasi Kegeyli tumani Xalq ta'limi bo'limiga qarashli 1 sonli maktab matematika fani o'qituvchisi
info@in-academy.uz
Qaraqalpaqstan respublikasi Kegeyli tumani Xalq ta'limi bo'limiga qarashli 1 sonli maktab matematika fani o'qituvchisi
info@in-academy.uz

Аннотация:

Ta'lim jarayonida nisbatan yangi yo'nalish — interfaol ta'lim, darslarda noan’anaviy metodlar,uning umumiy xususiyatlari va didaktik
imkoniyatlari ko'rib chiqiladi. O'quv muloqoti axborot-kompyuter texnologiyalaridan foydalangan holda darslarda muloqotni amalga oshirishning interfaolligini va uslubiy jihatlarini ta'minlashning asosi sifatida o'rganiladi.

Ключевые слова:

Article Details

Как цитировать:

Bekniyazova , N., Jangabaeva , V., & Mirzabayeva, M. (2022). DARSLARDA NOAN’ANAVIY METODLARNING SAMARADORLIGI. Универсальная индексная библиотека инновационных исследований в современном мире: теория и практика, 1(20), 19–22. извлечено от https://lib.uniconflix.com/index.php/uilzdit/article/view/3317

Библиографические ссылки:

Boshlang’ich ta’limni o’qitishda zamonaviy yondashuvlar va innovatsiyalar moduli bo’yicha o’quv-uslubiy qo’llanma.Toshkent-2018.

М.Э.Жумаев, М.Ю.Юлдашева, Б.У.Мингбаева, Г.А.Маматова “Бошланғич таълимни ўқитишда замонавий ёндашувлар ва иннавациялар” методик услубий қўлланма – Т.: 2017 й.

Ganiyeva, M. (2021). Effective Methods of TRIZ.

Ганиева, М. А., & Жумаева, Ш. Х. (2018). Формирование методов групповой работы с учащимися общеобразовательных школ. Вопросы науки и образования, (10 (22)), 149-151.

Maftuna, G. (2021). Effective ways to Use Triz (The Theory of Inventive Problem Solving) in Elementary School. Pindus Journal of Culture, Literature, and ELT, 9, 85-88.

Ганиева, М. (2021). ВАЖНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ “ТРИЗ” ДЛЯ РАЗВИТИЯ УЧЕНИКИ НАЧАЛЬНОГО КЛАССА. Academic research in

educational sciences, 2(5), 129-133.

G’aniyeva, M. (2021). BOSHLANG’ICH SINF DARSLARIDA TRIZ (IXTIROCHI MASALALARINI HAL QILISH NAZARIYASI) DASTURINI QO’LLASHNING SAMARALI USULLARI. Scientific progress, 2(5), 108-112.

Ганиева, М. А., Муродинова, Н. Р., & Жумаева, Ш. Х. (2018). Трудности при изучении многозначных глаголов русского языка учащимися-узбеками средних общеобразовательных школ. Проблемы педагогики, (3 (35)), 108- 109.

Kizi, G. M. A., & Kizi, B. L. A. (2018). The diversities in terminology of relationship. Достижения науки и образования, (9 (31)), 22-23.

Murodinova, N., & Ganiyeva, M. The role of family to develop for perfect person.