Shomuratova , Sarvinoz. 2025. «THE IMPACT OF COGNITIVE READING STRATEGIES ON 4TH-GRADE STUDENTS’ COMPREHENSION PERFORMANCE». Универсальная индексная библиотека инновационных исследований в современном мире: теория и практика 4 (34):9-14. https://lib.uniconflix.com/index.php/uilzdit/article/view/62822.