ОММАВИЙ АХБОРОТ ВОСИТАЛА- РИНИНГ ҲАЁТИМИЗГА ТАЪСИРИ

Main Article Content

Аннотация:

Бу макола  хозирги кунда оммавий ахборот воситала- рининг ҳаётимизга беқиёс таъсири хакида, Ҳаммамиз биламизки, интернет бугунги кунда улкан ахборот манбаига айланиб, би-лимларни эгаллашнинг энг самарали восита-ларидан бирига айланган. Интернет тармоғи орқали ўқувчилар ўзларининг билимларини ошириши, тенгдошлари билан мулоқотга киришиши мумкин. Албатта, шак- шубҳасиз интернет кундалик турмушимизда муҳим ўрин эгаллайди. Лекин, интернетнинг ҳам ёшлар тарбиясига салбий таъсирини инкор қилиб, бунга кўз юмиб ҳам бўлмайди.

Article Details

Как цитировать:

AҲМЕДОВA М. (2022). ОММАВИЙ АХБОРОТ ВОСИТАЛА- РИНИНГ ҲАЁТИМИЗГА ТАЪСИРИ . Универсальная индексная библиотека «Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования», 1(22), 55–57. извлечено от https://lib.uniconflix.com/index.php/uilzdpp/article/view/3785

Библиографические ссылки:

Бурдье П. Социология социального пространства / Пер. с франц.; отв. ред.

перевода Н.А. Шматко. М.; СПб., 2007. С. 74.

Сафарова Р.Ғ., Жўраев Р.Х. Педагогика энциклопедияси. – Т.: «Ўзбекистон давлат энциклопедияси» давлат илмий нашриёти, 2015.

Федоров А.В. Развитие медиакомпетентности и критического мышления студен- тов педагогического вуза. – М.: Изд-во МОО ВПП ЮНЕСКО «Информация для всех», 2007.

Федоров А.В. Терминология медиаобразования. // «Искусство и образование», 2000, № 2. –С. 33-38.