IMKONIYATI CHEKLANGAN O‘QUVCHILARNI O‘QITISHDA MULTIMEDIYA VOSITALARDAN SAMARALI FOYDALANISH METODIKASI (“TEXNOLOGIYA” FANI MISOLIDA)

Article Sidebar

PDF
Выпуск: Том 4 № 17 : Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования
Раздел: Статьи
Опубликован:

Main Article Content

Xalqaro Nordik Universiteti, 1- MPA 24 guruh II- kurs magistranti
mullajonovadurdona0306@gmail.com

Аннотация:

Mazkur maqolada imkoniyati cheklangan o‘quvchilarni o‘qitishda multimediya vositalaridan foydalanishning samarali usullari tahlil qilinadi. “Texnologiya” fanida qo‘llash imkoniyatlari, amaliy misollar, jadval va grafiklar asosida o‘quvchilarning bilim o‘zlashtirish jarayoniga ta’siri ko‘rib chiqiladi.

Ключевые слова:

Article Details

Как цитировать:

Ibragimova , D. . (2025). IMKONIYATI CHEKLANGAN O‘QUVCHILARNI O‘QITISHDA MULTIMEDIYA VOSITALARDAN SAMARALI FOYDALANISH METODIKASI (“TEXNOLOGIYA” FANI MISOLIDA). Универсальная индексная библиотека «Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования», 4(17), 10–12. извлечено от https://lib.uniconflix.com/index.php/uilzdpp/article/view/61059

Библиографические ссылки:

Azizxo‘jayev A.A. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2020.

Mavlonova R.A. Ta’limda axborot texnologiyalaridan foydalanish. – Toshkent: Istiqlol, 2022.

World Bank Report. Digital Technologies in Inclusive Education. Washington, 2024.