BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING IJTIMOIY KOMPETENTLIGINI ICHKI TURIZM VOSITASIDA RIVOJLANTIRISH MEXANIZMLARI
Main Article Content
Аннотация:
Tezisda bo‘lajak o‘qituvchilarning ijtimoiy kompetentligini ichki turizm vositasida rivojlantirish mexanizmlari nazariy va amaliy jihatdan asoslanadi. Tezisda ichki turizm faoliyatlarini o‘quv jarayoniga integratsiya qilish orqali kommunikativ madaniyat, jamoada ishlash, liderlik, madaniyatlararo muloqot va fuqarolik faolligini kuchaytirishning samarali modelini ishlab chiqishdir.
Article Details
Как цитировать:
Библиографические ссылки:
Giddens, A. Modernity and Self-Identity: Self and Society in the Late Modern Age. – Cambridge: Polity Press, 1991. – 256 p.
Kolb, D. A. Experiential Learning: Experience as the Source of Learning and Development. – Englewood Cliffs: Prentice Hall, 1984. – 256 p.
Richards, G. Cultural Tourism: Global and Local Perspectives. – New York: Routledge, 2002. – 312 p.
Swarbrooke, J. Sustainable Tourism Management. – Wallingford: CABI Publishing, 2011. – 230 p.
Alimova, S. I. Ichki turizmning yoshlar ijtimoiylashuvidagi o‘rni // Pedagogik innovatsiyalar jurnali. – Toshkent: TDPU, 2020. – №3. – B. 42–49.
Qodirov, A. Sh. Ichki turizm vositasida talabalar kommunikativ kompetentligini shakllantirish // Ta’lim va taraqqiyot ilmiy jurnali. – 2021. – №2. – B. 55–61.
Nishonova, S. Sh. Bo‘lajak o‘qituvchilarning ijtimoiy kompetentligini shakllantirish metodikasi. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2019. – 180 b.
Rahimova, M. Kasbiy kompetensiya va ijtimoiy faoliyat integratsiyasi muammolari // Pedagogika nazariyasi va amaliyoti. – 2020. – №4. – B. 31–36.
Ochilov, A., va Niyozova, L. Pedagogik faoliyatda shaxsning ijtimoiy kompetentligini baholash mezonlari // Oliy ta’lim muammolari jurnali. – 2021. – №6. – B. 22–28.
