KОRREKSIОN MАSHGʻULОTLАRNI MОDELLАSHTIRISHGА ОʻRGАTISHNING INNОVАTSIОN TEXNОLОGIYАLАRI
Main Article Content
Аннотация:
Ushbu maqolada bo’lajak logopedlarni korreksion mashg’ulotlarni samarali etish uchun foydalanish mumkin bo’lgan texnologiyalar keltirilgan.
Ключевые слова:
Article Details
Как цитировать:
Библиографические ссылки:
Ghiyosiddinovna, D. M. (2023). Specific Characteristics of Logopedic Work with Blind Children. Central Asian journal of social sciences and history, 4(1), 101-105.
Dehqonova, M. (2023). The first stages of ensuring continuity in the elimination of speech defects of speech-impaired children. Science and innovation, 2(B2), 55-58.
Dehqonova, M. G., & Xusnuddinova, Z. X. (2023). Inklyuziv ta’limda ko ‘rishida muammosi bo ‘lgan o ‘quvchilar bilan olib boriladigan korreksion pedagogik ish samaradorligini oshirish. Maktab va hayot, 1(3), 31-35.
G’iyosiddinovna, D. M. (2022). LOGOPEDIK MASHG’ULOTLARNI SAMARALI TASHKIL ETISHDA ARTIKULYATSION GIMNASTIKA O’RNI. TA'LIM VA RIVOJLANISH TAHLILI ONLAYN ILMIY JURNALI, 2(10), 360-365.
Muborak, D., & Farangis, I. (2022). NUTQ KAMCHILIKLARINI PAYDO BO ‘LISHIDA ARTIKULYATSION APPARAT HOLATINI O ‘RGANISH ZARURATI. Ta'lim Va Rivojlanish Tahlili Onlayn Ilmiy Jurnali, 2(10), 366-370.
G’iyosiddinovna, D. M. (2022). MAKTABGACHA YOSHDAGI ESHITISHDA NUQSONI BO’LGAN BOLALARDA KORREKSION ISHLARNING AHAMIYATI. BARQARORLIK VA YETAKCHI TADQIQOTLAR ONLAYN ILMIY JURNALI, 475-471.
Muborak, D., & Shahnoza, M. (2022). KASBIY KOMPETENSIYANI RIVOJLANTIRISHDA METODIK JAMLANMALAR YIG’ISH. Ta'lim Va Rivojlanish Tahlili Onlayn Ilmiy Jurnali, 2(10), 371-376.
G’iyosiddinovna, D. M. (2022). TA’LIM MUASSASALARIDA INKLYUZIV TA’LIMNI RIVOJLANTIRISH VA TATBIQ ETISH. TA'LIM VA RIVOJLANISH TAHLILI ONLAYN ILMIY JURNALI, 2(10), 340-344.
Dehqonova, M., & Najmiddinova, N. (2022). MAXSUS EHTIYOJLI BOLALAR TA’LIM TARBIYASI MASALASI BUGUNGI KUNDA ENG DOLZARB MASALASI. Академические исследования в современной науке, 1(20), 121-125.
Dehqonova, M., & Isroilova, M. (2022). MAXSUS TA’LIM TARBIYA OLAYOTGAN BOLALAR MEYORIY HUQUQIY TA’LIMINI TASHKIL ETISH. Models and methods in modern science, 1(18), 54-57.
Dehqonova, M., & To’raqulova, D. (2022). DAVLAT TA’LIM MUASSASALARIDA TARBIYAVIY ISHLARNI SAMARALI TASHKIL ETISH ORQALI O ‘QUVCHILARNI INKLYUZIV TA’LIMGA TAYYORLASH. Общественные науки в современном мире: теоретические и практические исследования, 1(26), 31-34.
Dehqonova, M., & Fayzullayeva, R. (2022). TA’LIM BARCHA UCHUN. INKLUZIV TA’LIM MUQARRAR TA’LIM. Инновационные исследования в современном мире: теория и практика, 1(27), 178-182.
Dehqonova, M., & Gʻulomnazarova, O. (2022). TAʻLIM VA TARBIYA JARAYONIDA MOSLASHUVCHANLIK TUSHUNCHASI TALQINI. Инновационные исследования в современном мире: теория и практика, 1(27), 174-177.
Saparovna, G. A., Abdumajitovna, A. S., Sirojovna, I. O., Qizi, D. M., & Azizovna, E. N. (2023). The Uniqueness of Inclusive Higher Professional Education in Uzbekistan. Journal of Advanced Zoology, 44.
Qizi, D. M. G. I., & Azam, E. (2024). ESHITISHIDA NUQSONI BO’LGAN BOLALAR BILAN OLIB BORILADIGAN KORREKSION ISHLARNI INTERFAOL RESURSLARDAN FOYDALANGAN HOLDA TASHKIL ETISH. Central Asian Journal of Education and Innovation, 3(6-1), 196-200.
G’iyosiddinovna, D. M., & Azam, E. (2022). ZAIF ESHITUVCHI BOLALAR MAKTABDAN KEYINGI TA’LIMIDA KASBIY MALAKALARNI SHAKLLANTIRISHDA SHAXSLARARO MUNOSABAT O’RNATISHGA KO’MAKLASHISH. TA'LIM VA RIVOJLANISH TAHLILI ONLAYN ILMIY JURNALI, 211-213.
Dehqonova, M. (2023). KORREKSION MASHG’ULOT RAHBARI OSTIDA RITMIKA HARAKATLARNI TAKRORLASH VA UNING SAMARADORLIGI. Молодые ученые, 1(1), 34-35.
Dehqanova, M. (2023). O ‘QUVCHILARNING MUSTAQIL FIKRLASH JARAYONLARINING DINAMIKASI. Центральноазиатский журнал образования и инноваций, 2(10 Part 3), 173-176.
