O‘QUVCHILARNI MURAKKAB IKKI AMALLI MASALALARNI YECHISHGA O‘RGATISH USULLARI
Main Article Content
Аннотация:
Boshlangʻich ta’limning birinchi sinflarida masalalar yechishda oʻquvchilar yig‘indi va qoldiqni topishga doir, sonni bir necha birlik orttirish yoki kamaytirishga doir yig‘indi va qo‘shiluvchilarni topishga doir, ayirmali taqqoslashga doir sodda masalalar, ayirmani va kamayuvchini topishga doir, ayirmani va ayriluvchini topishga doir bir necha koʻrinishdagi masalalarga duch kelishadi.
Article Details
Как цитировать:
Библиографические ссылки:
Jumayev M.E., Tadjiyeva Z. Boshlangʻich sinflarda matematika oʻqitish metodikasi. – T.: ”Fan va texnologiya”, 2005. – 312 b.
Oʻrinboyeva [va boshq.]. Matematika 1-sinf [Matn]: darslik.–T.: Respublika ta’lim markazi, 2021 – 160 b.
O‘rinboyeva L. [va boshq.]. Matematika 2-sinf [Matn]: darslik – T.: Respublika ta’lim markazi, 2021. – 192 b.
Boymurodova G., Sattorova X. O‘qish 2-sinf. O‘qituvchilar uchun metodik qo‘llanma. – T.: “O‘zbekiston”, 2015.
Mavlonova R., Raxmonqulova N. Boshlangʻich ta’limda innovatsiya. Metodik qoʻllanma. – T.: ”TDPU”, 2007.
Abdullayeva B., Toshpulatova M. Matematika 2-sinf. O‘qituvchilar uchun metodik qo‘llanma. – T.: ”Ozbekiston milliy ensklopediyasi” Davlat ilmiy nashriyoti, 2015.
