5-KLASLARDA MUZIKADA VOKAL-SIMFONIYALÍQ JANRÍN INTERAKTIV METODTAN PAYDALANÍP OQÍTÍW

Article Sidebar

PDF
Выпуск: Том 3 № 25 : Наука и инновация
Раздел: Статьи
Опубликован:

Main Article Content

Ájiniyaz atındaǵı NMPI studenti
info@in-academy.uz

Аннотация:

Zamanagóy tálim sistemasında oqıwshılardıń ǵárezsiz pikirlewin rawajlandırıw, olardı belsendilikke úyretiw hám tálim procesin nátiyjeli shólkemlestiriw úlken áhmiyetke iye bolmaqta. Sol tárepten ınteraktiv metodlar - yaǵnıy, oqıwshı hám oqıtıwshı arasındaǵı óz-ara aktiv baylanısqa tiykarlanǵan sabaq metodları tálimde zárúrli orın tutadı. Bul maqalada ınteraktiv metodtıń teoriyalıq tiykarları, abzallıqları hám de onı qóllanıwda itibar beriliwi kerek bolǵan tárepleri haqqında sóz júritiledi.

Article Details

Как цитировать:

Bekbaulieva , F. . (2025). 5-KLASLARDA MUZIKADA VOKAL-SIMFONIYALÍQ JANRÍN INTERAKTIV METODTAN PAYDALANÍP OQÍTÍW. Универсальный индекс библиотеки науки и инноваций, 3(25), 19–21. извлечено от https://lib.uniconflix.com/index.php/uilsi/article/view/56331

Библиографические ссылки:

Umarova G. Klaster tanqidiy fikrlash texnologiyasi texnikasi sifatida // Central asian journal of multidisciplinary research and management studies. Toshkent, -2024 y.

Nadirova A. Qaraqalpaq muzıka tariyxı. Tashkent: Sano-standart, 2018. – 384 b.

Jabborov A., Begmatov S., Azamova M.. O‘zbek musiqasi tarixi. —Тoshkent: Fan va texnologiya, 2018. – 384 b.