STEM ТАЪЛИМИДА СУНЪИЙ ИНТЕЛЛЕКТ ВОСИТАЛАРИДАН ФОЙДАЛАНИШНИНГ ҚОРАҚАЛПОҒИСТОН ТАЖРИБАСИ

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF (Русский)
Nashr: Jild 3 Nomeri 33 : Наука и инновация
Bo'lim: Maqolalar
##semicolon##

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

«Нукус-Намуна» ўқув маркази ўқитувчиси, Нукус, Ўзбекистон
Perdebayjumamuratov4@gmail.com

Abstrak:

STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) таълими минтақанинг техник ва инновацион ривожи учун асосдир. Қорақалпоғистон мактабларида STEM соҳасини ривожлантиришда сунъий интеллект (СИ) асбоблари ўқитишни интерактив ва натижали қилишда муҳим рол ўйнайди. 

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

##submission.howToCite##:

Жумамуратов , П. . (2025). STEM ТАЪЛИМИДА СУНЪИЙ ИНТЕЛЛЕКТ ВОСИТАЛАРИДАН ФОЙДАЛАНИШНИНГ ҚОРАҚАЛПОҒИСТОН ТАЖРИБАСИ. Ilm-Fan Va Innovatsiya Universal Indeks Kutubxonasi, 3(33), 8–10. Retrieved from https://lib.uniconflix.com/index.php/uilsi/article/view/59809

##submission.citations##:

UNESCO, "Artificial Intelligence in Education: Challenges and Opportunities", 2019.

European Commission, "Artificial Intelligence in Education: Promises and Implications for Teaching and Learning", 2020.

R. N. Kumar and A. J. Smith, "AI-supported STEM learning: methods and case studies", Int. J. STEM Educ., vol. 7, no. 1, pp. 12-29, 2022.