INTERFAOL TA’LIM USLUBLARINI O‘ZIGA XOS XUSUSIYATLARI

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

Молодые ученые
PDF (Русский)
Nashr: Jild 2 Nomeri 1 : Молодые ученые
Bo'lim: Articles
##semicolon##

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Ilmiy tadqiqotchi
info@in-academy.uz

Abstrak:

Ushbu  maqolada  Ta’lim jarayonining asosiy maqsadi, interfaol uslublarini qo'llashning  samaradorligi, kasbiy bilim va insoniy fazilatlarini jahon andozalari darajasiga ko`tarish,  ilmiy asosga suyangan  holda “Musiqa madaniyati” fanini yangi pedagogic texnologiyalardan , texnik usul va vositalardan, milliy va evropa cho’lg’u  asboblardan  foydalanib, noan’anaviy dars usullarini sifatli va salohiyatli olib borish, , jarayonlari  bayon etilgan.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

##submission.howToCite##:

Asomova , D. . (2024). INTERFAOL TA’LIM USLUBLARINI O‘ZIGA XOS XUSUSIYATLARI. Yosh Olimlar Universal Indeks Kutubxonasi, 2(1), 121–123. Retrieved from https://lib.uniconflix.com/index.php/uilyo/article/view/25867

##submission.citations##:

Rahmatullayev Sh. «Boshlangʻich musiqa ta’limi» Toshkent 2001

Sharipova G. Boshlangʻich sinflarda musiqa madaniyati darslariuchun metodik qoʻllanma. T.: 2000.

Fayziyev O «Oʻquvchilarda musiqiy nafosat tarbiyasini shakillantirish yoʻllari» T 1992

Xasanov A. «Musiqa va tarbiya» Toshkent 1993.

Nishonova G., Alimova G. Bolalar pisixologiyasi va uni oʻqitish metodikasi.T 2001