‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARINI IJODIY-METODIK KOMPETENTLILIGINI RIVOJLANTIRISH MAZMUNI

Article Sidebar

PDF (Русский)
Issue: Vol. 4 No. 10 : Innovative research in the modern world: theory and practice
Section: Articles
Published:

Main Article Content

Termiz iqtisodiyot va servis universiteti Maktabgacha va boshlang‘ich ta’lim kafedrasi o‘qituvchisi
uralovamuhabbat96@gmail.com

Abstract:

Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining ijodiy-metodik kompetentligini rivojlantirish mavzusi muhim va keng qamrovli. Ushbu mavzu doirasida boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining ijodiy va metodik ko‘nikmalarini rivojlantirish uchun bir nechta asosiy yo‘nalishlar va uslublar mavjud. Quyidagi maqola shu jihatlar yoritilgan.

Article Details

How to Cite:

Uralova , M. . (2025). ‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARINI IJODIY-METODIK KOMPETENTLILIGINI RIVOJLANTIRISH MAZMUNI. Universal Index Library of Innovative Research in the Modern World: Theory and Practice, 4(10), 16–18. Retrieved from https://lib.uniconflix.com/index.php/uilzdit/article/view/48546

References:

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 7 fevraldagi PF-4947-son “O‘zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo‘yicha Harakatlar Strategiyasi to‘g‘risida” farmoni // O‘zbekiston Respublikasi qonun hujjatlari to‘plami. - T., 2017. 6-son.

Norbo‘tayev X.B. Boshlang‘ich sinflarda integratsiyalashgan ta’lim. Darslik. - Toshkent : “Innovatsiya-Ziyo”, 2023, 174 b.

Абдуллаева Б.С.Фанлараро алоқадорликнинг методологик-дидактик асослари. Дисс.пед. фан.док. -Тошкент, 2006. -263 б.

Анисимова Т.С., Назарова Н.В. Условия, механизмы и ресурсы креативной активности будущего педагога // Научно-методический электронный журнал Концепт. - 2015. - №. S7. - С. 56-60.