TEXNOLOGIYA DARSLARIDA VIZUAL O‘RGANISH USULINING AHAMIYATI VA XUSUSIYATLARI.
Main Article Content
Аннотация:
Ko‘rgazmali o‘qitish usulining mehnat darslarida ahamiyati shundan iboratki, o‘quv natijalari ham ta’lim maqsadi va mazmunini to‘g‘ri belgilashga, ham maqsadga erishish yo‘llariga, boshqacha aytganda, metodlarga bog‘liqdir.
Article Details
Как цитировать:
Библиографические ссылки:
Mirskiy S.L. Umumta’lim maktab o‘quvchilarining mehnat darslarida bilimlarini shakllantirish. - M .: Ta'lim, 1992. - 127
Stadnenko N. M. O'quv jarayonida yordamchi maktabda o'quvchilarning tafakkurini rivojlantirish // Defektologiya. - 1984. - No 5. - S.25-30.
A.G. Maktab yoshidagi bolalarda mehnatga ijobiy munosabatni shakllantirishning pedagogik shartlari: Dissertatsiya avtoreferati. dis. ... qand. ped. Fanlar. - M., 1978. - 24 b.
Ganiyeva, M. (2021). Effective Methods of TRIZ.
Ганиева, М. А., & Жумаева, Ш. Х. (2018). Формирование методов групповой работы с учащимися общеобразовательных школ. Вопросы науки и образования, (10 (22)), 149-151.
Maftuna, G. (2021). Effective ways to Use Triz (The Theory of Inventive Problem Solving) in Elementary School. Pindus Journal of Culture, Literature, and ELT, 9, 85-88.
Ганиева, М. (2021). ВАЖНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ “ТРИЗ” ДЛЯ РАЗВИТИЯ УЧЕНИКИ НАЧАЛЬНОГО КЛАССА. Academic research in educational sciences, 2(5), 129-133.
G’aniyeva, M. (2021). BOSHLANG’ICH SINF DARSLARIDA TRIZ (IXTIROCHI MASALALARINI HAL QILISH NAZARIYASI) DASTURINI QO’LLASHNING SAMARALI USULLARI. Scientific progress, 2(5), 108-112.
Ганиева, М. А., Муродинова, Н. Р., & Жумаева, Ш. Х. (2018). Трудности при изучении многозначных глаголов русского языка учащимися-узбеками средних общеобразовательных школ. Проблемы педагогики, (3 (35)), 108- 109.
Kizi, G. M. A., & Kizi, B. L. A. (2018). The diversities in terminology of relationship. Достижения науки и образования, (9 (31)), 22-23.
Murodinova, N., & Ganiyeva, M. The role of family to develop for perfect person.
