UMIMIY O‘RTA TA’LIM MUASSASALARIDA TA’LIM SAMARADORLIGINI OSHIRISH

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования
PDF (Русский)
Nashr: Jild 3 Nomeri 2 : Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования
Bo'lim: Maqolalar
##semicolon##

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

SamDU Kattaqurg ‘on filiali talabasi
info@in-academy.uz

Abstrak:

Ushbu maqolada umimiy o‘rta ta’lim muassasalarida ta’lim samaradorligini oshirish, o‘qitishda  zamonaviy usullardan foydalanish, shu bilan bir qatorda, maktabda  umumiy holatda o‘quvchilarga ta’lim-tarbiya berishda pedagog-kadrlarning ilmiy salohiyatinining rivojlantirishning samarali yo‘llari haqida ma’lumotlar berilgan.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

##submission.howToCite##:

Ibodullayev , J. (2024). UMIMIY O‘RTA TA’LIM MUASSASALARIDA TA’LIM SAMARADORLIGINI OSHIRISH. Zamonaviy Dunyoda Pedagogika Va Psixologiya Universal Indeks Kutubxonasi: Nazariy Va Amaliy Tadqiqotlar, 3(2), 22–24. Retrieved from https://lib.uniconflix.com/index.php/uilzdpp/article/view/28085

##submission.citations##:

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017-yil 7-fevraldagi ’’O‘zbekiston Respublikasi yanada rivojlantirish bo‘yicha Harakatlar strategiyasi to‘g’risida ’’gi PT-4947 son Farmoni.

Pedagogik faoliyatning samarali innovatsion amaliyoti, tajriba va yechimlar

mavzusidagi xalqaro va onlayn ilmiy-amaliy konferensiya. Namangan 21. 05. 2021 yil

Z.T. Nazarova. Malaka oshirish jarayonida “Tarbiya” fani o‘qituvchilarining

ijtimoiy kompetensiyalarini rivojlantirishning ayrim masalalari mavzusidagi maqola. Namangan 21. 05. 2021 yil 48-49 bet