ВЗАИМОСВЯЗЬ МЕЖДУ МУЛЬТИМЕДИЙНЫМИ ТЕХНОЛОГИЯМИ И КРИТИЧЕСКИМ МЫШЛЕНИЕМ

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF (Русский)
Nashr: Jild 4 Nomeri 2 : Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования
Bo'lim: Maqolalar
##semicolon##

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

д.ф.п.н (PhD), доцент кафедры иностранных языков, Университет “Альфраганус” Ташкент, Узбекистан
n.suleymanova@afu.uz

Abstrak:

в статье рассматриваются о современных технологиях, средства и методы обучения. Внедрение новых информационных технологий в педагогический процесс. Революция информационно-коммуникационных технологий. Взаимосвязь мультимедийных технологий и критического мышления. Учет различных аспектов при создании контента. Поиск и критическая оценка информации.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

##submission.howToCite##:

Сулейманова , Н. (2025). ВЗАИМОСВЯЗЬ МЕЖДУ МУЛЬТИМЕДИЙНЫМИ ТЕХНОЛОГИЯМИ И КРИТИЧЕСКИМ МЫШЛЕНИЕМ. Zamonaviy Dunyoda Pedagogika Va Psixologiya Universal Indeks Kutubxonasi: Nazariy Va Amaliy Tadqiqotlar, 4(2), 4–6. Retrieved from https://lib.uniconflix.com/index.php/uilzdpp/article/view/43454

##submission.citations##:

Godwin-Jones R. Language testing tools and technologies // Language Learning & Technology. 2001. v.5 № 2. Pp.8-12. http://llt.msu.edu/vol5num2/emerging/default.html

http://critical-thinking.ru

Slater P. & Varney-Burch S. Multimedia in language learning, London // CILT (CILT Infotech Series № 6). London: CILT, 2001. -http://www.cilt.org.uk/publications/infotech.htm.