BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING IJODIY FIKRLASH QOBILIYATINI RIVOJLANTIRISH - PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA

Article Sidebar

PDF (Русский)
Issue: Vol. 1 No. 18 : Центральноазиатский журнал междисциплинарных исследований и исследований в области управления
Section: Articles
Published:

Main Article Content

bestpublisher01@gmail.com

Abstract:





Ushbu maqolada umumiy o‘rta ta’lim muassasalari boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining ijodiy fikrlash qobiliyatlari pedagogik muammo sifatida ko‘rib chiqilgan.





Article Details

How to Cite:

Sobirova , D. . (2024). BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING IJODIY FIKRLASH QOBILIYATINI RIVOJLANTIRISH - PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA . Universal Index Library of Central Asian Journal of Multidisciplinary Research and Management Studies, 1(18), 151–153. Retrieved from https://lib.uniconflix.com/index.php/uilcajmrms/article/view/42464

References:

Gafforov Ya. X. (2019). Technical approach in the education system. International journal on Integrated Education. England. 2019. 40-41.

Жумагул Номозовна Абдурахманова, Саодат Абдурашидовна Тоштемирова. “Инновацион технологиялар ва ахборот маданиятини шакллантириш педагогиканинг долзарб масалаларидан бири”. Science and Education. 436-442

Габидулин Тимур Камаевич. Технология развития критического мышления как средство развития умственных способностей студентов колледжа. https://moluch.ru/archive/155/43970/