ВАЖНОСТЬ ОТНОШЕНИЙ МЕЖДУ УЧИТЕЛЕМ И УЧЕНИКОМ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

Article Sidebar

PDF (Русский)
Issue: Vol. 1 No. 13 : Наука и инновация
Section: Articles
Published:

Main Article Content

студентка направления Начальное образование, кафедра «Педагогика, методика начального и дошкольного образования, факультет Педагогики, Ургенчский государственный педагогический институт
info@in-academy.uz
Преподаватель кафедры «Педагогика, методика начального и дошкольного образования, факультет Педагогика, Ургенчский государственный педагогический институт
atamuratova.mm@gmail.com

Abstract:

В данной статье рассматриваются взаимоотношения учителя и ученика, их взаимное влияние друг на друга. Показано, что это взаимодействие имеет двустороннюю направленность. Подчеркивается, что некоторые характеристики учителей (эмоциональная поддержка учащихся и руководство их академическими достижениями) могут выступать в качестве надежной базы, мотивирующей учащихся на их вовлечение в учебную деятельность и достижение высоких академических результатов. 

Article Details

How to Cite:

Раева , Н., & Атамуратова , М. . (2023). ВАЖНОСТЬ ОТНОШЕНИЙ МЕЖДУ УЧИТЕЛЕМ И УЧЕНИКОМ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ . Universal Index Library of Science and Innovation, 1(13), 78–79. Retrieved from https://lib.uniconflix.com/index.php/uilsi/article/view/17023

References:

Мальцева С.М., Воронкова А.А., Бушуева А.А. Формирование методологиче- ской культуры педагога-исследователя в процессе изучения дисциплины "Основы на- учно-исследовательской деятельности" // Современные исследования социальных про- блем (электронный научный журнал). 2018. Т. 9. № 7-2. С. 140-144.

Холмуминова Б. А. Причины и некоторые особенности педагогических кон- фликтов // Молодой ученый. 2016. № 10. С. 1312-1314. URL: https://moluch.ru/archive/114/30094/