BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA IJODIY FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISH

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF (Русский)
Nashr: Jild 3 Nomeri 32 : Наука и инновация
Bo'lim: Maqolalar
##semicolon##

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Buxoro viloyati Vobkent tumani 1-umumiy o‘rta ta’lim maktabining boshlang‘ich ta’lim fani o‘qituvchisi
info@in-academy.uz

Abstrak:

Maqolada boshlang‘ich ta’lim bosqichidagi o‘quvchilarda ijodiy fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirishning nazariy va amaliy asoslari yoritilgan. Ijodiy fikrlashning ta’lim jarayonidagi ahamiyati, o‘quvchilarning shaxsiy rivojlanishiga ta’siri, hamda bu jarayonda o‘qituvchining roli batafsil ko‘rib chiqilgan. Shuningdek, zamonaviy interfaol metodlar orqali ijodiy tafakkurni faollashtirish yo‘llari va muhit yaratish mexanizmlari haqida so‘z yuritiladi.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

##submission.howToCite##:

Murtazoyeva , M. . (2025). BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA IJODIY FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISH. Ilm-Fan Va Innovatsiya Universal Indeks Kutubxonasi, 3(32), 86–87. Retrieved from https://lib.uniconflix.com/index.php/uilsi/article/view/59585

##submission.citations##:

Abduvaliyev M. Pedagogik innovatsiyalar. – Toshkent: Fan, 2021.

Karimova D. Boshlang‘ich ta’limda ijodiy fikrlash metodikasi. – Samarqand, 2022.

Yusupova S. Interfaol metodlardan foydalanish asoslari. – Buxoro, 2020.

Rasulov B. Ta’limda psixologik muhit va ijodkorlik. – Toshkent: Yangi asr, 2021.

G‘aniyeva M. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining fikrlash salohiyati. – Namangan, 2019.

Xudoyqulova M. Shaxsiy rivojlanish va tanqidiy fikrlash. – Andijon, 2023.